狂人镇第六十章 我的九线

老杨看起是个很强的，其实那只是的工作需，对于这种假装强的，定对更加强。所以的说话方式很就摆脱了老杨，当然很，只韩东林和的谈话继续着，就得继续守在监控器的面。如果老杨是个会懒的，那这件工作对说也算是松了，，老杨却是那种心中愿接受这个工作，而旦投入工作就非常认真的，当从工作中抬起头，回到现实，自然会迁怒于。了解老杨，所以，虽然表面们很和谐，迁怒于，理解着。

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和韩东林告别之，就回到了家里，住的地方只是个单间，除了张之外，只有台电脑和张桌子，剩的杂七杂八的东西，说也罢。而在正对着那张的面墙，却挂了照片和资料，照片和资料之间有的线，那是用梳理韩东林案子的九线图。看到这里，如果心的话，定能够发现，九线图的现，貌似又是个漏洞------韩东林拿的照片之，就被请到了韩东林的面，在见到韩东林之，谈话的决定就定了，接着，们就速地开始了谈话。

而当回到家中，墙却有韩东林案子的九线图，这显然是可能的。但事实是，九线图的确是存在的，也是用于梳理韩东林这个案子的，，它却是在韩东林案发之，就现的。也就是说，在韩东林还没有杀王琳琳的时候，就已经知了韩东林必定会杀王琳琳。，当时，误认为这个案子已经结束了，所的，就是梳理韩东林杀王琳琳的心理行为。

超知这个案子，是在个讲堂，当时面坐了很多的学生，在课堂示范用九线图梳理线索的方法。当时是这样讲的：“两件看起毫无关系的事，假如其中果然存在着联系的话，就定会留痕迹，这些痕迹就像棵树，开始它只是个简单的苗牙，当它的时候，就开枝散叶。两件事的关联也是这样的，无论它们之间的线索发展到何种程度，唯和树同的是，它们的联系会超九个。在个案子里也是这样，当寻找到的确定证据超九个之，就可以断定自己的查案方向是错误的了。”

“老师，说了那么多，还是听懂这九线图究竟是怎么用的。”个学生举手发言。

点了点头：“想掌九线图推案法，的确是容易的事。从另外个方面说，最重的还是切实的证据，九线图推的结果是能用作为直接证据的。而且，有时候，运用当的话，它还会误导的思路。所以，九线图的方法，在这里只是致个介绍，等到们年龄够三十五岁，这个方法才能给们。”

台响起了片失望的叹息声。就在这时，刚才那个举手的学生再次举起了手，这才注意到了这个学生，是个女生，看起比别的学生小了许多，概只有二十岁头，得还算漂亮，但最扎眼的还数的发型，那发现是几乎已经在校园里绝迹的辫。示意提问。

忽然了个笑容：“老师，刚才是骗的吧？超三十五岁，真的就能学吗？”

点了点头，严肃地说：“运用这个方法，对也有很的，般到三十五岁，都是成熟的，这种成熟很容易会被九线图利用产生错误的方向。所以，这个方法直以都是年龄偏的才能用。顺说句，九线图止能够运用到案子里，也能在生活中运用，，在生活中运用起，难度更点罢了。”

那个女学生点了点头，眨了眨那眼睛，捂着巴笑了起：“老师，看的年龄本够三十五岁！为什么会九线图？”

苦笑了声，只好说真相：“因为这个九线图推案法就是发明的。”

台静了会，学生们都有点发愣了，，结果乎的意料，们突然就爆发哄堂笑，其那个女生，笑得更加厉害。

“按照的说法，年龄到三十五，是成熟的，成熟的学都能学，怎么就能把它发明呢？看老师也会用九线图吧？”那个女生步步。

现在，摆在面的只有两条路了，认输，或者是证明九线图真的管用。也许是真像那个女生说的那样，的确成熟，因为的心里突然现了输的念头，清了清嗓子，郑重地说：“这位同学，这个问题就回答了了。，是能提供个案子让用九线图去推，得结果之，们就知是是在胡言语了。”

说这句话的时候，只是着逞强的心理，明，这样个女生，去哪里找案子让推呢？而且，世界史的那些有名的案子，有些是已经有了答案的，而那些答案全部都知，有些案子是没有答案的，既然没有答案，就算推了真相，也会相信。这句话几乎是把那个女生到了胡同，本可能找得到个适的案子。

事实证明，低估了这个女生。很就想到了个案子，这个案子很是离奇，而且疑点重重，最重的是，这样个离奇的案子，居然属于世界名案的记载范围。起初以为那是这个女生临场发挥想到的案子，但让想到的是，甚至从随携带的包里拿了些确定证据。

这个案子就是韩东林案，女生拿这个案子的确定证据时，韩东林本还没有对王琳琳手。也就是说，在韩东林杀害王琳琳之，这个女生就已经有了韩东林案的些证据。当时的当然知那是件还没有发生的案子，但那个女生随携带证据的这个举，让知了就是冲着而的，般发生这种况，说明这个女生是某个案子的侦办者，在实在无法从那些确定证据中找到有用的方向的况，用将法让主为梳理那些证据，可是，从的年龄看，又完全是那么回事。

时明自己究竟是如何入了那个女生的，听课的目的，明显是为韩东林的案子寻找个答案。这样的是第次遇到了，所以，想到这点，也管的份究竟是什么，就准备装作随手翻翻这个案子，然找个理由绝用九线图推案法。谁知，只看了眼，就完全被引了去，因为韩东林的这个案子太诡异了，而作为个专门研究犯罪心理的学老师，它无疑是引的最有效法。虽然曾信誓旦旦的渲染九线图的神奇作用，但很发现，韩东林的案子是没有那么容易找到方向的。

当时的已经完全被引，知了多的时间，想到自己应该把这些证据拿回去，好好推理，打算请那个女孩，让把这些证据带回去。

抬起头，就发现那个女孩已经离开了，的座位早已经了。既然这样，也算是种默许吧，在接的课程中，的心直都扑在韩东林的那件案子，好容易等到了傍晚课，简单收拾了材，慌忙回到了寝室，把门关之，就开始了自己的九线图推理。

韩东林的案子，完全超乎的想象，它复杂的程度，是为所未见的。其中最离奇的就是，王琳琳本认识韩东林，而韩东林却了解王琳琳的切，就像位丈夫了解子样的程度。九线图的推理直在缓慢地状中行，甚至有些怀疑，发明的九线图是否能为这个案子找到正确的方向了。想到了这里的时候，就觉得在互联网重新了解这个案子，或许能找到个突破。

结果们已经知了，因为那件案子当时还没有发生，所以，本找到关于这个案子的蛛丝马迹。只好认为所谓的韩东林案只是那个女生的恶作剧，心里是这样想的，那种对它的痴迷却从未消失，几乎每天傍晚，都会站在九线图，寻找案的走向。

直到那天，韩东林指名和谈话，在听到韩东林这个名字的时候，无法想象的震惊程度，听完简单的案介绍，的子已经开始发了。

在去和韩东林谈话之，在韩东林所在的城市租了间简单的子，把的九线图带了去。

知，只韩东林小心那个突破，就定能找到事的真相。和韩东林的谈话，因此成了场无形的对弈。