一代战将第 267 章
王亮的问题完全超了常理,
条化思维的军官们
知
该如何作答。
海量小说,在【丝文网】
如果说问点专业
的问题,或许这些军官能够答的
,但是涉及到自
发挥和问题分析
,军官明显在这方面有些欠缺。
这是
个时代的缺陷,是整个中华民族的缺陷。
即是到了今天,中国
的思维还是
够扩散,
够有想法,估计这就是被
考
制
的应试害的,但是这个问题又无法得到解决,毕竟国
摆在那里。
见没主
回答,王亮
继续开讲了:“
认为
本
本营和
军参谋本部在卢
桥事
爆发之
,
据战略方面的考虑,决定只对中国的平津和华北方向使用较
规模的兵
以
举打
此地区的中国军队,而在原则
对华中和华南地区用兵。”
当王亮把自己的观点抛之
,军官学员们
片哗然,终于有
按捺
住
发问了。
“官,这怎么可能?
本
对
海的图谋绝对
是临时起意,应该是蓄谋已久。
然咱们的淞沪会战也
会打的如此惨烈了。”
个
校军官站起
反驳
。
王亮笑了笑,示意这个军官坐,有
提
同的观点,王亮很
,这说明学员们已经开始思考了。
“可以为
家读
份绝密文件:1937年7月11
,
本的参谋本部与军令部之间签署以
的陆海军协定,现摘
如
。
、作战指导方针:1.
将作战地域限定于平津地区,在华中、华南原则
行使武
。但
得已时,应于青岛,
海附近保护侨民。2.对华中、华南方面,主
由海军负责警戒。3.在华中、华南
况恶化需
保护帝国侨民时,仅限于青岛及
海附近,由陆海军的必
兵
协同担当之。”这份文件是王亮从艾国民那里搞到的,也
知
这小子是怎么剽窃
的,按理说这是
本
本营的
度机密。
王亮接着又分析:“而事实正是如此,7月19、20
间,
员以国
三个师团为基
之兵
,集中于华北,并于8月
旬集中完毕。
可以
胆猜测,
本
的作战目的是待集中
,
举
溃中国军,并占领保定,独流镇以北。
考虑山东作战,
据
况,可向青岛及
海派遣部份兵
。此项作战,应限定于保护侨民及占领机场。”
军官学员们都饶有趣地听着这个比自己小了
少的
官的
胆分析,在以往看
,这种观点绝对是异端,但是让王亮这么
分析,军官们倒是觉得很有
理。
们
得
赞叹,这个
官绝对
是草包,有两把刷子,开始对王亮重新审视起
。
见家都盯着自己,王亮
继续讲
:“
本之所以
决定向
海派遣两个师团的战略决策,
个
认为其原因有三个,
个原因是由于在
本政界和军界中,许多
都
热地认为中国政府
弱涣散
堪
,只
强
的
军
举用兵于华北并
占华北及平津地区,中国政府就会在经济
屈
并寻
妥协,从而
本
会
易地实现梦想多年并暗中实施多年的而仍未实现的“华北五省自治”或是更
的梦想目标“
华
”,以彻底实现历届
本政府寻
已久的中国殖民化目标。”
“另个原因则是由于英美两国在华中和华南地区拥有巨
的经济利益;为了避免与英美等国发生冲突,原则
对华中、华南用兵。”
“还有个原因
是由于
本的第
号假想敌
为苏联,为了时刻
好与苏联的战争,在将
分散兵
以用兵于远东地区,而只将
方向和主
兵
,用于华北地区。”(未完待续。)
第二百五十二章“诸葛”
军官们仔揣
王亮这番话的
意,话虽然
多,但是所涵盖的信息量实在是太
了。
们这些年龄接近于三十五到五十之间的军界老油条们实在是
到错愕,
们
敢相信这么有
度的话竟然是从
个二十
头的年
中说
的。
国际国、
因外因,
得
说,王亮的观点有理有据,无懈可
。
军官学员们扪心自问,如果换是自己,恐怕想
到这些,更别说讲了。
们再也
敢小看讲台
的这个年
了,而是坐得笔直,静静地听着王亮的课,很多
竟然拿
了纸笔,随时准备
记录。
“面谈
本的全
心,自从1894年中
甲午战争之
,
本这个东方邻国就成为了中国面临的巨
威胁。直到第二次世界
战时期,
本发起全面侵华战争,使这片土地饱经战
,山河破
,
目疮痍。”
“第次世界
战之
,苏联、美国、德国、
本逐渐崛起为强
的国际政治军事
量,却又
受到英法等老牌强国的掣肘。苏联工业发展突飞
,但由于
政权的意识形
,对资本主义国家制度构成了巨
威胁。受到资本主义国家集
的围追堵截,在国际
非常孤立。”
“这也成为德、
两国对外扩张时英、法、美采取绥靖政策的主
原因之
。美国已是事实的第
强国,但远离亚欧
陆和
期奉行孤立主义再加
经济
萧条的影响,使其虽然以门户开放政策为抓手向英、法传统
范围渗透,但对
涉国际事务依然显得比较谨慎,军事预算也
直
。”
“德国在战时因
平等条约,国家利益受到极
损害。希特勒
台
推行法西斯统治,
恢复经济、强化军备。但各种资源,特别是石油资源受到英、法的全面限制。
本作为东亚岛国,虽军
速发展,且已占领朝鲜和台湾,资源依旧非常匮乏。特别是石油和钢铁几乎完全依赖从美国
。而其在中国和南洋的扩张却受到英、法、美、苏等各方的联
掣肘,举步维艰。”
“在座的诸位都是级军事将领,在
久的将
可能成为军团的统帅,所以在思维
,必须
有
超的战略
远光,这种思维
仅仅考虑国
,更
放眼望向全世界。善于从
个
小的事
入手,究其
源,挖
其更
更
的
枝末节。”王亮在给这些军官学员们灌输
种思想,就是全
化史观。
期间,王亮也穿了
些军事技能知识:“
兵实施
掩护,保障步兵、坦克兵开
和展开。冲
,
行
准备,破
敌防御阵地,杀伤敌有生
量。步兵、坦克兵发起冲
,
兵以
制敌防御支撑点和纵
目标,制止敌兵
、兵器机
,支援步兵、坦克兵冲
。”
“向敌纵发展
时,
兵逐次向
转移阵地,以
护
步兵、坦克兵发展
。步兵、坦克兵利用
效果,由坦克兵引导步兵冲
或坦克以
支援步兵冲
,协调
致地消灭敌
。随伴
在步兵、坦克兵战斗队形
,以
摧毁阻碍步兵、坦克兵
的敌坦克、
点,步兵及时给坦克兵和
兵指示目标。机
时步兵积极为坦克兵、
兵侦察
路、排除障碍
,坦克搭载步兵和
兵运
。”
“防御时,兵
制敌
兵,拦阻冲
之敌,支援步兵、坦克兵抗
敌
冲
,阻止敌
突破和扩张;坦克兵重点摧毁敌坦克和步兵战车,切断敌步坦间的联系,主
支援步兵消灭突入之敌,保障其行
安全。敌
突入
沿阵地
,
兵集中
制突入之敌,拦阻敌
续梯队,支援步兵、坦克兵反冲
或反
;坦克兵引导步兵实施反冲
,消灭突入之敌;步兵主
坦克兵行
,防敌机降兵和纵
部队袭
阵地,适时给坦克兵、
兵指示突
目标,并协助其实施机
。”
这些东西讲起对于王亮
说简直就是游刃有余,但是却让军官学员们着实吃了
惊。
这些思想、知识时们在讲武堂和军校中完全没有接触
的,乍听王亮
讲,很是新鲜。
本以为这次的讲习班就是
个联络关系的平台,但是经
今天这
天的时间,军官学员们发现自己受益匪
。
实,王亮用实
征
了这些
可
世的军官。
在接的
周里,王亮
直待在山
,期间
拜访的学员络绎
绝,都是带着
堆问题
的,王亮也愿意和
们
犊子。
周的时间,王亮把未
战争的走向,包括接
的
会战,南京保卫战,
沙会战,徐州会战,武汉保卫战,桂南会战,滇缅之战,湘西会战。
都以种预测的方式
为学员们
了讲述,背景、战斗
程、结果,王亮都“
胆”地
了预测。
这些在现代都是盖棺定论的东西,王亮说起点都
觉得
烦。
王亮考虑即是自己所说的,提
的建议
被这些军官学员们采纳,当历史真的按照自己所说的重新走
遍的时候,想必这些军官只能留
的惊讶吧。
的确,很多军官对于王亮所行的预测都持着怀疑的
度。
们当中的多数
在未
的战局都有着盲目的悲观或盲目乐观的极端心
,这或许与
们的经历有关吧。
直到若年
的解放战争,当年的这批学员能活
的几乎都是成为了军队的
级将领,当
们带领着几万、几十万的士兵在战场
再碰到王亮的时候,
们苦叹:“这仗还打什么?学生怎么可能打的
老师,更别说宗师级别的王亮了。”
在讲习班结束的时候,王亮获得了个公认的荣誉称号——“
诸葛”
(未完待续。)
第二百五十三章份
!(换副本章节)
流传着
句佳话,
诸葛王亮小诸葛老
。
至于小诸葛是谁?家应该都知
吧。
老自然是
崇禧,
崇禧胆识超
,用兵机巧百
,谋略
,记忆
惊
,善于捕捉战场信息,在***将领中素有“小诸葛”、“今诸葛”、“
狐狸”、“当代张良”、“现代第
俊
军
”等雅号,其卓越的军事才能为国共名家看重,甚至
本
也称之为“战神”。
那王亮是公认的诸葛,自然是比
崇禧还
牛
的存在了。
在众学员的强烈倡议之,王亮原定
周的课时延
为了两周。
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