重生回幼儿园当老大第 59 章

李轻辞 / 著
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想弥补丁老师的抑郁遗憾线,就必须在班最的这段子、六期间最的夏天,为丁老师些什么。

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可唐纳只是个孩子,孩子唯的,也许就是用饱

于是,唐纳每天早带着种树小队,去办公室找丁老师制作“植树周记”。

因为孩子们的熟练,简单的本周记,每天都只能完成点点。

也因此,每天们都有理由黏着丁老师。

有些群中,会消耗能量;有些群中,会获得能量。

唐纳小心观察着丁老师的反应,发现,似乎并讨厌孩子们

相反,每次早丁老师昏昏沉沉的表,总是会在看到孩子们的那刻,就明亮起

这天,唐纳依旧带着种树小队,在办公室里植树周记。

丁老师则看着孩子们有说有笑地忙碌,似乎只是观察着这群幼崽,自己就足够乐在其中。

突然,唐纳觉丁老师最靠近的自己,头去,看向丁老师。

“纳纳,什么是毕业吗?”丁老师小声问。

唐纳点头,“知班了,马园毕业了。”“那会因为毕业到难吗?”丁老师又问。

唐纳没有马回答,而是低着头想了会

确实,幼园的小朋友,对于“毕业”的概念,似乎并会与“分离”划等号。

反而是随着,越到毕业季,越觉惆怅,好像,程度直是加的。

园时期会难,小学时期也那么难,初中会难中更难

得及生活到学毕业,但唐纳想学毕业定是最难的。

因为,孩子们意识到自己的局限,总觉得分别是暂时的,很就会再见面。

只有,认识到了自是多么地有限,才会明,对多数而言,越成熟的毕业,越意味着诀别。

但唐纳是纯粹的孩子,也是简单的

很清楚,自己如果说了“能再见面”,就定是知自己多么有限,还去达成的承诺。

所以唐纳很认真地回答老师,“家都会再见面的!和老师也是!”这是预料之外的回答,丁老师没想到唐纳会这么回答。

的问题是,“会会难”,可唐纳回答的,却是“难的本质需”。

丁老师恍然笑了笑,着唐纳的头,“纳纳,明明年纪比这么多,有的时候,却总觉能从,收获好多东西。”这个话题再往聊,可能会牵到“超乎年纪的成熟”之类的危险话题,唐纳小脑袋飞转。

突然装傻反而会显得可疑,唐纳脆故作成熟,拍了拍自己窄小的肩膀。

像个小霸总示意着:女允许的肩膀靠

“扑哧。”丁老师果然被笑,但却没有按说的,而是把将小孩搂了怀里。

小孩的、的,总是能把成的伪装融化。

丁老师着唐纳,莫名气,觉自己的也放松了许多,又有了的能量。

“好了孩子们,们准备去课吧!”松开唐纳,丁老师示意种树小队的成员们。

“哦!”孩子们元气地回答。

姐姐,带着群小崽子,又开启了美好的天。

这天午,例行彩排结束,孩子们就背着小丝文网排好队,等着放学。

但丁老师知去了哪里,迟迟没有回带队。

作为班知的年纪最的孩子,唐纳自然承担起了维持秩序的责任。

等引导孩子们列好队,才拜托自己种树小队的成员看好家,自己去办公室找丁老师。

还没到办公室,远远地,唐纳就听见了园怒斥的声音,“这批毕业证书成本低!写废了,几乎就等于把钱烧了!”“对起,”丁老师声音很虚,还是没有解释,“对起。”“辅费用们已经找家了,如今这批损失,就得们园方自己承担!”“对

唐纳在门外探头,见平胖乎乎、很的园婶婶,面对丁老师简直换了个似的。

继续难以置信:“简直,丁霞,怎么会犯这样低级的错误?写错每个孩子的名字?写的时候在想什么呢?”“对”丁老师只是低垂着头,住地歉。

唐纳本以为,在幼班的环境,也许会跟社会样。

但没想到,哪怕在这看似美好的环境中,丁老师也依旧活得像个社畜。

入社会之,唐纳理解,怎么会有被“欺负”呢?

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