重生回幼儿园当老大第 71 章

所以，唐纳刚看去，就脸皱，哇声哭了。

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“这小孩！”指着唐纳，“怎么还威胁呢？？”结果拽着的手，让指，平时格温的小孩，突然受了委屈样嚎哭起。

看这样，也吓了跳，被拽得晃悠，忙问：“怎么啦？跟说说！”“回家！”歇斯底里地喊着，“点回家！”“看！”借题发挥，指着老师，“就是们让没有安全，这才点回”“是！是！”却打断，拽着几乎像是撒泼，“在这里！点回家！呜呜呜呜”被的话说得尴尬，本以为自己占理，结果却发现孩子似乎这么想。

时觉得丢面子，但也好再生事端，只好把想说的话全部咽去，带着离开了。

“呼”丁老师气，蹲去，了俩小孩的头，故作松，“没事啦！们室等婆婆和管家叔叔好好？”“才是没事！”唐纳却气呼呼。

“？”丁老师怔。

唐纳认真说：“老师现在的表看起，才是没事！”第36章

“纳纳, 知是善良的小朋友。可能会以为这次是老师受了委屈。但其实，是老师先错了事”丁老师牵着唐纳的手，温声语，试图跟小孩子理清思路。

唐纳却接受。并是纯粹的“小孩”。

带着重生世的记忆, 其实有很完整的三观和逻辑链。

“那先向老师歉！”唐纳率先说, “因为是自作主张反串, 老师是为了足，才‘错’事的！”“是”丁老师语塞，正继续说什么, 旁边的莫黎又步。

“那也像老师歉！”

“莫黎，怎么也”

“因为自作主张演小，所以把演搞砸了！”“没有搞砸！其实表演得很可！”

“那对们说，老师也没有错事！老师的决定, 让们每个都很开心！包括！”“等，纳纳，这件事”

“对！老师没有错事！的错了。因为让们了, 包括。”“等等, 莫黎”

丁老师左看右看, 觉自己头打结般, 什么也说。

比起开始有些低落的绪, 此时只觉脸问号：？？？

怎么“吵架”还“吵”俩小孩？

“也没错什么”丁老师只叹了气, 憋屈的绪已经在两个孩子的维护, 缓了很多，“至少还选择等家走了才找私聊，没有当众责怪。其实还善良的”“在们看, 那么凶的, 老师都能看到的闪光点。”唐纳反问, “那在们看这么好的丁老师，为什么能看到自己有多好呢？”“”丁老师张张，又是无话可说，森森觉自己了那么多年学。

“丁老师是是对自己太好了？”唐纳声音低落去，“为什么这么努证明自己有错呢？为什么们说丁老师没错，丁老师接受呢？”“”

概自罪倾向的就是这样。

总是苛责自己，还意识到，自己对自己有多糟糕。

“可是”丁老师皱着眉，知觉间，把些本该对孩子说的话，也说了，“成年的世界就是这样的，像孩子的样简单。们犯了错，也是可的，也是能被原谅的。但样，在最开始，就应该考虑好切，就该让错误发生。”唐纳明。

唐纳也曾这么认为。

甚至刚刚重生的时候，都还残留这样的观念。

甚至刚刚重生的时候，也以为是小孩的份，给了无所顾忌犯错的勇气。

可事实，如果怕犯错，如果畏手畏，就什么遗憾也挽回了。

最差的结果就是重蹈覆辙，还如放手搏，尝试创造更好的结局。

以这些考量，是在小孩的里保有的、重生的理智的。

因此这些治愈心的行为，是单纯的孩子行为。

是个小孩的，加个曾经去的灵

起完成的。

是作为成年的理智，允许作为孩子的自己犯错